Quelles soirées ! Vous étiez nombreux à répondre présents les 1^er, 2 et 3 septembre derniers pour le Showtime, notre grand rendez-vous festif qui lance chaque année la nouvelle saison. Nous tenons à vous remercier chaleureusement d’avoir joué le jeu, partagé votre énergie et contribué à faire de ce moment un véritable temps fort collectif.

Le Showtime, c’est bien plus qu’une simple présentation de saison : c’est une fête, une rencontre, un instant suspendu où nous nous retrouvons avec l’envie commune de vibrer ensemble. Vous nous avez offert vos sourires, vos applaudissements, vos regards curieux et vos élans d’enthousiasme. Grâce à vous, l’ouverture de saison a pris toute sa dimension : conviviale, vivante et pleine de promesses pour les mois à venir.

Pour prolonger ces instants et garder une trace de cette belle soirée, nous avons le plaisir de vous annoncer que toutes les photos du Showtime sont désormais disponibles en ligne.

Découvrez les photos du photocall et du photobooth juste ici : https://www.scenenationale61.com/photos-photobooth-2025/

Encore une fois, un grand merci à chacun d’entre vous pour votre présence et votre enthousiasme. Vous êtes au cœur de cette aventure, et nous avons hâte de poursuivre la saison ensemble.

Le parcours d’une comédienne

Au micro des élèves, Sabrina relate son arrivée dans le monde du théâtre. D’abord dans un club à l’école, puis au Conservatoire national supérieur d’art dramatique de Paris, c’est sa rencontre avec un metteur en scène qui la pousse à rejoindre cette facette du théâtre vivant. Elle fonde en 2001 la compagnie La Ronde de Nuit avec Gaëtan Vassart, rencontré au Conservatoire. Leurs créations portent notamment des récits d’exil, de quête d’émancipation et de liberté des personnages féminins dans la littérature.

Mettre en scène un roman : un travail de longue haleine

Si la troupe s’était déjà prêtée à l’exercice avec l’adaptation d’Anna Karénine de Léon Tolstoï, mettre en scène un roman n’est pas des plus aisé. Sabrina indique connaître l’autrice du roman L’art de perdre, Alice Zeniter, ce qui l’a considérablement aidée notamment dans la prise de contact et la cession des droits en vue de l’adaptation, mais la longueur du texte implique de nombreux aller-retours entre le plateau et la table d’écriture.

Un métier des coulisses : chargée des relations publiques, de l’action culturelle et du jeune public

Après Sabrina, c’est Audrey Soulé qui répond aux questions de Céleste et Adèle. Son rôle implique de mettre en place des actions pour inciter le plus grand nombre à passer la porte du théâtre et défaire les a priori, pour convaincre que le théâtre est fait pour tous. C’est notamment elle, avec l’équipe des relations publiques, qui se charge de mettre en place les Rencontres Théâtrales Interscolaires de l’Orne et de répondre à des appels à projets de l’État et des différentes collectivités territoriales pour financer des actions culturelles.

Une profession d’inattendus

« On travaille avec de l’humain », explique Audrey, « donc tout peut arriver ». De la gestion d’annulations de dernière minute à la réadaptation soudaine des projets, c’est un métier d’imprévus qui requiert beaucoup de sang-froid et d’adaptation. Mais c’est également un métier qu’on ne fait pas par hasard : c’est une profession où l’on donne beaucoup et qui cause beaucoup de fatigue, mais porter un projet à terme crée des émotions indescriptibles.

Sabrina et Audrey s’accordent sur ce point : les métiers du spectacle vivant, autant sur la scène qu’en coulisses, sont difficiles. Il s’agit de métiers de passion et de vocation avec peu de places et beaucoup de candidats, mais particulièrement gratifiants et épanouissants.

Un regard neuf sur le spectacle L’art de perdre

Élèves de terminale et première au lycée Saint-Thomas d’Aquin de Flers, Nils, Amélie, Justine, Annie et Clara analysent la pièce découverte trois semaines auparavant. Si certains regrettent la longueur des monologues ou le manque de clarté du titre qui les a perdus, l’œuvre semble les avoir touchés. « Les acteurs transportent plus par l’audio que le visuel », annonce Nils. Très présente dans le spectacle, la musique traditionnelle algérienne déstabilise également les élèves les moins familiers avec ces sonorités nord-africaines. Néanmoins, elle permet une immersion plus efficace dans le monde du personnage principal, Naïma.

Introspection, multiculturalisme et crise identitaire

Née d’une famille franco-algérienne et d’un grand-père harki, le personnage principal cherche à comprendre ses origines. « Les personnes de double nationalité se cherchent elles-mêmes », indique l’une des élèves, « elles vivent une culture mais naissent d’une autre », un enjeu qui touche certains lycéens et les amènent à se reconnaître dans le personnage. Le spectacle leur a également permis de faire le lien avec leurs cours d’Histoire qui abordent la guerre d’Algérie, en l’enrichissant avec le point de vue des harkis.

Une approche qui enchante les professeurs

Trois professeurs accompagnateurs se sont prêtés au jeu de l’interview et ont répondu aux questions de Lucille et Chloé. Pour eux, les Rencontres Théâtrales Interscolaires de l’Orne sont une occasion pour les lycéens de sortir du milieu scolaire et du cadre de la notation. Elles leur permettent d’initier les jeunes à la culture d’une autre façon. Sans cette initiative, nombre d’entre eux n’auraient peut-être pas poussé les portes d’une salle de spectacle.

Entre la radio et la scène, les Rencontres théâtrales interscolaires ont pu permettre aux élèves de gagner en confiance et de se confronter au milieu professionnel culturel, notamment en entrant en contact direct avec des acteurs du spectacle vivant : Sabrina Kouroughli, metteuse en scène, comédienne et fondatrice de la troupe La ronde de nuit, et Audrey Soulé, chargée des relations publiques, de l’action culturelle et du jeune public. Peut-être de quoi faire naître quelques vocations ?

Sabrina Kouroughli et l’importance du théâtre à l’école

Comme nombre de comédiens, Sabrina a commencé le théâtre à l’école, avec Le Malade Imaginaire, puis en intégrant une classe à option théâtre. Les ateliers de théâtre en milieu scolaire sont particulièrement importants pour elle car ils ont le pouvoir de créer des vocations. Sa compagnie, La Ronde de Nuit, a effectué plusieurs jumelages avec différentes écoles dans ce but et souhaite continuer dans cette direction.

Le théâtre pour prendre confiance en soi

Lors de cette « journée marathon » où élèves et professeurs sont encouragés à participer, les comédiens en herbe ont pu commencer par un échauffement sur la scène avec un atelier de pratique corporelle, pour s’approprier l’espace et son propre corps. S’ensuit un exercice pour redécouvrir les autres : se présenter à l’aide d’un objet de son sac, faire passer un courant entre les participants à l’aide des mains, travailler l’expression et l’émotion jusqu’à l’exagération.

 Des exercices en lien avec le spectacle

En lien avec L’art de perdre, un spectacle sur la recherche identitaire et générationnelle, les participants se sont essayés au récit généalogique en contant devant les autres ce qu’ont pu faire leurs parents, leurs grands-parents, leurs ancêtres. Une façon de s’approprier le spectacle et de s’immerger dans cette quête identitaire interculturelle, à leur échelle.

Grâce à l’implication des animateurs de la radio associative Zone d’Ondes, les élèves ont également pu s’essayer au rôle de chroniqueurs radio. Entre l’analyse de spectacle, le plateau d’interview et l’atelier pratique avec une comédienne, ces Rencontres auront été le théâtre d’une belle immersion dans le monde du spectacle vivant.